2026 年 1 月 23日 15:00-16:00，文化产业管理教研室以云端会议形式成功举办 “文化产业发展前沿” 学术专题讨论会。本次活动作为小学期科研训练类实践项目的核心环节，旨在帮助学生深入把握学科前沿动态、熟练掌握科研项目方法，着力培养严谨的科学态度与高效的团队合作精神。文化产业管理教研室教师及 2023、2024、2025 级本专业本科生齐聚线上，共同参与这场学术交流盛宴。
讨论会上，教师团队以国际文化经济学期刊Journal of Cultural Economics2007—2025年发表的文献为研究样本，带领学生运用 Citespace 软件开展文献计量与可视化分析实践。通过软件操作演示与数据结果解读，师生共同揭示了国际文化产业研究的热点演进轨迹与核心理论特征。
在对比分析环节，教师团队引导学生深入探讨国内外研究差异：国内文化产业领域的研究受制度经济学和幸福经济学理论影响较深，更侧重宏观层面的文化与经济关系探讨，尤其强调文化政策对经济发展的形塑作用。基于这一发现，师生共同达成共识：国内研究需进一步加强与国际理论界的对话交流，在实现多元、多尺度研究方法融合的基础上，立足中国式现代化的文化产业实践，寻求理论路径的创新突破。
针对未来研究方向，与会师生展开热烈研讨并明确三大核心议题：一是深化文化与经济互动的制度分析；二是探索数字技术驱动下的文化产业转型；三是立足中国式现代化建设实践，构建文化赋能社会经济发展的内生驱动模式，为全球文化产业发展和治理贡献中国智慧。
互动交流阶段，同学们围绕 “文献计量分析方法的拓展应用”“国内外研究差异的深层原因”“数字技术与文化产业融合的实践案例” 等问题积极提问，教师团队结合专业知识与研究经验逐一给出细致解答，现场学术氛围浓厚。活动最后，教研室主任总结指出，本次专题讨论会为学生搭建了理论联系实际的科研实践平台，有效提升了学生的学术思辨能力与科研创新意识，后续教研室将持续丰富小学期实践活动形式，为学生成长成才提供全方位支持。
此次学术专题讨论会主题鲜明、内容扎实，既有前沿理论的深度解析，又有科研方法的实操指导，不仅帮助学生清晰把握了文化产业发展的学术前沿与研究方向，更激发了大家的科研热情与探索精神。
